¡BIENVENIDOS AL INFINITO!

          La creación de este blog "¡ HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ"! pretende recoger las experiencias que, durante el último mes y medio, hemos vivido en un colegio del Puerto de Santa María, los niños de  la clase de 5 años B y su "seño" Elena.

          Cuando, a mediados del mes de Septiembre llegué al colegio de Las Nieves para cubrir una plaza vacante como interina ( sin experiencia ninguna en el campo de la educación), y mi compañera de nivel me planteó trabajar algunas Unidades Didácticas en forma de Proyectos de Investigación, me pareció una temeridad, aunque decidí afrontar el reto, pues suponía para mi una oportunidad para aprender a trabajar de esta forma tan innovadora.

          Así, cada trimestre, llevaríamos a cabo una Unidad Didáctica y un Proyecto de Investigación. En el primer trimestre, con muchas ganas e ilusión, sacamos adelante el proyecto de la "Edad Media". En el segundo trimestre el proyecto a realizar estaría dedicado al Universo. De ahí el nombre del presente blog "¡HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ!, pues en él pretendo contar las vivencias y experiencias llevadas a cabo, en el aula y fuera de este, por mis niños y niñas de 5 añitos.

OBJETIVOS: 

Hacer de este blog...

• Un diario de clase en el que se recojan todas las actividades y experiencias llevadas a cabo en el aula durante el presente proyecto. 
• Un panel de noticias del proyecto, cuya finalidad es informar. 
• Un espacio de comunicación entre las familias y la tutora, en el que pueden resolverse dudas, intercambiarse información, sugerir actividades...

-  Reflexionar diariamente sobre mi práctica docente.

-  Incorporar materiales multimedia relacionados con el proyecto (fotos, vídeos, direcciones de interés disponibles en internet)

CONTENIDOS: 

          Los contenidos que se publicarán en el presente blog estarán relacionados con el acercamiento, por parte de niños y niñas de 5 años, al universo, por lo que los apectos trabajados estarán adaptados lógicamente a sus edad. 

Conceptuales:

• Estrellas.
• Constelaciones.
• Sol.
• Luna.
• Planetas.
• Astronautas.

Procedimentales: 

• Observación y exploración del cielo.
• Búsqueda de interpretación a fenómenos relacionados con el universo, el sol, la luna, el día, la noche...
• Acercamiento a algunos personajes e historias de la mitología griega en el estudio de las constelaciones.
• Participación y disfrute en la interpretación de juegos, canciones, poesías... relacionadas con el universo.

Actitudinales: 

•  Iniciativa e interés por aprender cosas nuevas.